W naszej pracy wykorzystujemy elementy różnych podejść terapeutycznych i edukacyjnych, opartych na aktualnej wiedzy oraz doświadczeniu naszych specjalistów.
Łączymy m.in.:
terapię opartą na analizie zachowania,
rozwijanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC),
integrację sensoryczną,
wspieranie rozwoju społecznego,
naukę poprzez zabawę,
trening samodzielności,
naturalne sytuacje dnia codziennego.
Nie dlatego, że chcemy stosować wiele metod jednocześnie.
Dlatego, że każde dziecko potrzebuje czegoś innego.
Terapia nie kończy się po 45 minutach
Największe postępy dzieci osiągają wtedy, gdy uczą się nowych umiejętności w naturalnych sytuacjach.
Dlatego terapia jest obecna przez cały dzień.
Rozwijamy komunikację podczas posiłków.
Ćwiczymy samodzielność podczas ubierania.
Budujemy relacje podczas zabawy.
Uczymy czekania na swoją kolej podczas wspólnych aktywności.
Pomagamy regulować emocje w sytuacjach, które naprawdę zdarzają się każdego dnia.
To właśnie wtedy dziecko ma największą szansę przenieść nowe umiejętności do codziennego życia.
Najważniejszy jest efekt, nie nazwa metody
Naszym celem nie jest realizowanie konkretnego programu terapeutycznego.
Naszym celem jest, aby dziecko:
lepiej się komunikowało,
było bardziej samodzielne,
potrafiło budować relacje,
rozumiało otaczający świat,
czuło się bezpiecznie,
z każdym miesiącem robiło kolejne postępy.
Jeżeli dana metoda pomaga osiągnąć ten cel – korzystamy z niej.
Jeżeli potrzebne jest inne rozwiązanie – dostosowujemy sposób pracy.
Co zyskuje Twoje dziecko?
✔ terapię dopasowaną do jego indywidualnych potrzeb,
✔ wsparcie uwzględniające jego mocne strony i trudności,
✔ naukę umiejętności przydatnych w codziennym życiu,
✔ spójne działania całego zespołu specjalistów.
Co zyskują rodzice?
✔ pewność, że dziecko nie jest „dopasowywane” do jednego modelu terapii,
✔ indywidualny plan wsparcia odpowiadający aktualnym potrzebom dziecka,
✔ jasno określone cele i regularną ocenę postępów,
✔ współpracę zespołu specjalistów, którzy wspólnie szukają najlepszych rozwiązań.
Co wyróżnia TIBA?
Nie pytamy: „Jaką metodą pracujemy?”
Pytamy: „Czego potrzebuje to konkretne dziecko, aby zrobić kolejny krok w swoim rozwoju?”
To właśnie ta filozofia towarzyszy nam każdego dnia i stanowi fundament naszej pracy.
Korzystamy z wiedzy wielu specjalistów
Nie przywiązujemy się do jednego sposobu pracy.
Jeśli dziecko najlepiej uczy się poprzez zabawę – wykorzystujemy zabawę.
Jeśli potrzebuje większej struktury – wprowadzamy jasny plan działania.
Jeśli wymaga wsparcia komunikacyjnego – korzystamy z AAC.
Jeśli trudność wynika z przetwarzania bodźców – uwzględniamy potrzeby sensoryczne.
Jeżeli pojawiają się zachowania trudne – najpierw staramy się zrozumieć ich przyczynę, a następnie uczymy dziecko nowych umiejętności, które pomogą mu lepiej radzić sobie w codziennych sytuacjach.
Co to oznacza w praktyce?
Za sukcesem dziecka stoją nie tylko odpowiednio dobrane metody pracy, ale przede wszystkim ludzie. W TIBA tworzymy zespół specjalistów, którzy łączą wiedzę, doświadczenie i zaangażowanie, aby wspólnie wspierać rozwój każdego dziecka.
Pracujemy razem, wymieniamy się obserwacjami i planujemy działania tak, aby dziecko otrzymywało spójne wsparcie – zarówno podczas zajęć terapeutycznych, jak i w codziennym funkcjonowaniu w przedszkolu.
Poznaj zespół
Realizacja: Wytwórnia Marketingu
Przedszkole Terapeutyczne dla dzieci z Autyzmem TIBA
Polityka prywatności
Każde dziecko rozwija się inaczej. Ma własne mocne strony, trudności, tempo nauki i sposób poznawania świata. Dlatego nie pracujemy według jednego, sztywnego modelu terapeutycznego.
W TIBA łączymy sprawdzone metody i podejścia terapeutyczne, dobierając je indywidualnie do potrzeb, możliwości i celów każdego dziecka.
Bo wierzymy, że najważniejsze nie jest to, jak nazywa się metoda, ale czy pomaga dziecku rozwijać umiejętności potrzebne w codziennym życiu.